积极心理学融入大学生心理健康教育课的效果分析

高 珊珊
西安培华学院

摘要


在大学生心理健康教育教学中，教师通过引入积极心理学的相关内容，可以增强学生学习兴趣，促进学生
对心理健康教育知识的学习，使心理健康教育课程教学效果得到显著提升。为了更好地开展大学生心理健康教育课
程教学活动，本文将从积极心理学的概述入手，分析积极心理学融入大学生心理健康教育课的效果，探究积极心理
学融入大学生心理健康教育课程中的相关策略，以全面提高大学生心理健康教育课程教学效果。

关键词


积极心理学；大学生；大学生心理健康教育课程

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参考


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