高校体育专业学生篮球课程教学能力评价研究

王 永林
宁夏师范大学体育学院

摘要


篮球运动日益兴盛之际，学校篮球更是赢得了社会各阶层的重视，其兴旺发达须要依靠体育老师在篮球教
学方面的专业素养。体育教育领域内，专攻篮球的学生无疑是推进学校篮球进步与提升素质的关键力量，他们所具
有的指导技巧对我国篮球在学校层面的持续成长起到了至关重要的推动作用。文章聚焦于大学体育学院篮球专修学
生在篮球课程的教学能力，通过梳理当前体育教育专业的篮球选修课程教学评价的实际情况，揭示了现有评价体系
在评价目标、内容、方式及环境等多方面的不足。在分析这些问题的基础上，研究提出了一套新的教学评价指标框
架，旨在为大学体育专业关于篮球课程的教学评价工作提供理论支持和参考标准。

关键词


高校；体育专业学生；篮球课程；教学能力评价

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参考


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