基于OBE理念的线上线下混合式一流课程研究——以《大学英语》课程为例

王 宇
黑龙江东方学院

摘要


文章以《大学英语》课程为研究对象，深入分析了基于OBE理念的线上线下混合式一流课程建设路径。通
过明确学习成果、反向设计课程结构、丰富线上资源、优化线下课堂、完善评价体系等一系列策略，探索了在信息
技术环境下实现《大学英语》课程教学创新、提升教学质量的有效方法，为高校外语类课程的改革实践提供了理论
参考和实践指导。

关键词


OBE理念；混合式教学模式；大学英语

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参考


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