大数据时代基础教育教学方法

陈 刚
可幻教育集团

摘要


大数据时代，优质教育资源主要集中在城市和发达地区，农村和欠发达地区教育资源相对匮乏。传统教学
模式以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏个性化、互动性。本文探讨了大数据时代对基础教育教学方法的影响，
分析了传统教学方法的局限性以及大数据技术在教学中的应用优势，提出了一些基于大数据的新型教学方法，并通
过实际案例进行了验证。研究结果表明，大数据技术能够为基础教育教学带来显著的改进和提升，为培养适应时代
需求的创新型人才提供有力支持。

关键词


大数据时代；基础教育；教学方法

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参考


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