大语言模型在英语写作教学中的应用研究

摘要

随着人工智能技术的飞速发展，大语言模型凭借其强大的语言生成与理解能力，在教育领域，特别是英语
写作教学方面，大语言模型能够提供即时反馈、纠正语法错误，还能根据学生的学习进度和风格提供个性化的写作
指导。本文详细阐述了大语言模型如何通过自然语言处理技术，实现对学生作文的自动评分、错误诊断及建议改进
等功能。此外，研究还探讨了大语言模型在促进英语写作创新性、提高学习效率以及激发学生写作兴趣方面的潜在
作用。希望本研究能够丰富教育技术理论与实践，推动人工智能与教育融合的研究进展。同时，能够为英语写作教
学提供新的思路与方法，助力学生英语写作能力的全面提升，为培养具有国际视野与跨文化交流能力的复合型人才
贡献力量。