贵在“守正”重在“创新”的高中思政课教学策略

刘 筱寒
南京艺术学院附属中等艺术学校

摘要


在新时代背景下，高中思政课作为培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要阵地，其教学策略的科学
与否直接关系到教育目标的达成。贵在“守正”，即坚守思政教育的根本宗旨，确保教学内容的政治性、思想性和理
论性；重在“创新”，则是要不断探索适应时代发展和学生特点的教学方法，提升教学的吸引力和实效性。本文旨在
探讨如何在“守正”与“创新”之间找到平衡点，构建一套既符合教育规律又富有时代特色的高中思政课教学策略，
以期为提高思政课的教学质量和效果提供参考。

关键词


守正教学；创新策略；高中思政课；教学策略优化

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参考


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