双一流建设背景下高校知识共享激励机制研究

李 小娟1, 杨 志慧2
1、湖南财政经济学院　工商管理学院
2、湖南财政经济学院　信息技术与管理学院

摘要


在推进“双一流”高校建设的进程中高校遇到了知识共享与激励的双重考验与契机。探讨高校知识共享的
推动机制，剖析现阶段知识共享过程中所遭遇的激励不充分、交流渠道阻塞以及知识产权界定不清等诸多难题。在
理论探讨环节阐释知识共享激励的定义，分析影响激励机制发挥效用的核心要素。针对“双一流”建设的目标定位，
提出打造高效激励机制的具体策略，包括完善物质激励机制、构建跨院系的知识共享平台以及拟定知识产权的利益
分配计划。优化知识共享激励机制对于增强高校的创新能力和推动知识的广泛传播具有重要作用。

关键词


双一流建设；高校；知识共享；激励机制；知识产权

全文:

PDF


参考


[1]廖永安，黄华伟，曹又波.“双一流”建设目标

下的高校职能部门考核路径探析 [J].中国高等教育，2022

（21）：26-28.

[2]张坚.“双一流”背景下高职院校科研激励机制

研究 [J].湖北开放职业学院学报，2023，36（6）：58-60.

[3]燕唯佳.“双一流”背景下高校二级学院行政

管理人员激励机制研究 [J].文渊（高中版），2022（8）：

100-102.

[4]谭潇，冉栋刚，王小宁.“双一流”背景下高校

实验技术队伍综合激励研究 [J].实验技术与管理，2023，

40（2）：225-228.

[5]郝涛，林德明，丁堃，等.“双一流”高校科技

成果转化激励政策评价研究 [J].中国科技论坛，2023（7）：

21-32.


Refbacks

  • 当前没有refback。