跨学科主题学习的新教材价值和使用策略研究

马 一萍, 郭 凤岐, 马 一静, 马 延
甘肃省华亭市东华镇学区

摘要


本文分析了跨学科主题学习在现代教育中的重要性，以及将其融入新教科书设计的重要性。通过关注各学
科之间的联系，以促进学生加深理解，并鼓励他们将所学知识应用于现实世界的挑战。为此，本文提出了一些策略，
例如加强主题整合、促进教师之间的合作、通过基于项目的学习强调实际应用，以及使评估方法多样化，这些措施
旨在创造更有吸引力的学习体验，同时培养学生解决问题的能力。

关键词


跨学科主题学习；新教材；价值意蕴

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参考


[1]伍 红 林， 田 莉 莉.跨 学 科 主 题 学 习 的

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2023，22（5）：16-21.

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