幼儿园户外自主游戏的实践研究

郑 莉娟
福田区华强职业技术学校附属幼儿园

摘要


户外自主游戏是幼儿园活动的重要组织形式，不仅能够促进幼儿动作协调能力的发展，而且可以让幼儿在
探索、合作和创造中获得真正的学习体验。户外自主游戏因其自主性、真实性、多样性等特点，逐渐受到教育界和
学术界的广泛关注。在幼儿园实践中，教师应打破限制的游戏环境，把游戏的权利还给儿童，让儿童成为游戏的主
人。安吉游戏作为户外自主游戏的模式之一，其推广和深化还需要研究与实践的结合、家园共育的深化、国际的交
流与合作。

关键词


幼儿园；游戏；户外自主游戏

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参考


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