基于实际问题解决的高三化学一轮专题复习教学研究——以《含氯消毒剂的性质研究》教学为例

王 洪丽
北京市丰台区第二中学

摘要


以含氯消毒剂为教学情境素材，通过探究其性质、使用方法、贮存的注意事项以及残留物的去除方法，帮
助学生建立学科知识内容的结构和认识思路，发展证据推理、科学探究和社会责任核心素养，加强学生使用化学品
的安全意识，认识环境保护与资源合理利用的重要性，提升“绿色化学”观念，树立可持续发展的意识。

关键词


含氯消毒剂；知识结构化；高三专题复习；核心素养

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参考


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