课程思政融入高校美育的实施路径——以高校美术设计课程为例

摘要

高校美育在培养学生审美情趣、塑造高尚人格方面具有重要作用，而课程思政的融入则能进一步提升美育
的育人功能。本文以高校美术设计课程为例，探讨了将课程思政理念融入美术设计教学，引导学生在艺术创作中坚
定文化自信、担当社会责任的实施路径。文章首先阐述了美育与思政教育的内在联系，以及美术设计课程中蕴含的
丰富思政元素。随后从挖掘传统文化、紧扣时代热点、创新教学方法、构建实践平台等角度，论述了课程思政融入
美术设计课程的创新策略。研究表明，将课程思政理念有机融入美术设计教学，有助于引导学生坚定文化自信，激
发社会责任感，在艺术创新中彰显使命担当，成长为德艺双馨的社会主义建设者和接班人。