民办高职院校科研能力提升路径研究——以 P学院为例

肖 玉
四川国际标榜职业学院

摘要


教师科研素养与水平直接关联到人才培养的质量，甚至影响高职教育的整体发展。本研究以P学院教师为
研究对象，调查民办高职院校青年教师现状，梳理青年教师科研存在的问题及原因。并在此基础上，归纳并提出一
系列旨在提升教师科研能力的策略，旨在为促进民办高职院校教师的专业发展，以及整体科研能力的提升提供理论
与实践指导。

关键词


民办高职院校；科研能力；科研现状

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参考


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