职业能力培养下的高职英语“岗课赛证”融合教学模式构建

摘要

随着社会发展和产业升级，高职英语教育迫切需要与职业能力培养相结合，以适应新时代人才培养的需求。
本研究旨在基于新修订的高职英语课程标准构建一种新型的“岗课赛证”融合教学模式，以促进学生职业能力的全
面发展。通过文献综述和实地调研相结合的方法，分析了当前高职英语教学中存在的问题，并提出了岗位能力导向
的教学内容体系。研究采用情境模拟、任务驱动和能力测评的教学方法，重点在于模拟真实工作情境，以岗位需求
为导向设置教学任务，并通过竞赛和认证机制激发学生学习兴趣和职业素养。研究结果证明，给予新课程标准的
“岗课赛证”模式有效促进了学生英语应用能力和专业技能的提升，同时增强了学生的就业竞争力。本研究对高职英
语教育改革与课程体系优化提供了实践案例和理论支持。