数字化时代线上线下混合式教学实践模式研究——以《工程质量控制》课程教学为例
摘要
信息技术的高速发展推动了高校线上线下混合式教学模式在实践教学中的发展和改革。基于水利水电工程
专业人才培养的要求以及课程建设的特点,贯彻“以学生为中心”的教育理念,探索线上线下混合式教学模式。以
吉林农业科技学院机械与土木工程学院水利水电工程专业学生为例,本文将根据教学实践,总结了教学过程中存在
的问题,并从提供优质教学资源、改变教学模式、实验内容与时俱进,更新教学模式,更新线上线下资源库和习题
库建设,创新课程教学方法和评价反馈方法,及时更新实际工程案例视频及思政育人案例对课程教学进行探索和实
践,旨在提高教育教学质量。
专业人才培养的要求以及课程建设的特点,贯彻“以学生为中心”的教育理念,探索线上线下混合式教学模式。以
吉林农业科技学院机械与土木工程学院水利水电工程专业学生为例,本文将根据教学实践,总结了教学过程中存在
的问题,并从提供优质教学资源、改变教学模式、实验内容与时俱进,更新教学模式,更新线上线下资源库和习题
库建设,创新课程教学方法和评价反馈方法,及时更新实际工程案例视频及思政育人案例对课程教学进行探索和实
践,旨在提高教育教学质量。
关键词
数字化;线上线下;《工程质量控制》;教学
全文:
PDF参考
[1]以学生为中心的线上线下混合式教学模式在“天然
药物化学实践”教学中的探索与实践[J].科技风,2024(10)
[2]戴清秀.基于OBE理念线上线下混合式教学设计
与探索——以市场营销专业课程为例[J].产业与科技论
坛,2024(23)17
[3]线上线下混合式BOPPPS教学模式在“土木工程
材料”课程教学中的应用[J].呼伦贝尔学院学报,2024
(10)
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