基于核心素养的高中数学教学策略研究

刘 丰忠
河北省海兴县中学

摘要


数学是高中教育中的重要学科之一,它是培养学生逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、推理能力以
及应用能力的重要基础学科,同时也是培养学生创新思维以及创造性思维的重要学科。高中数学教学不仅可以帮助
学生掌握知识,而且能够对其数学思维进行培养,最终促进其核心素养的形成。

关键词


高中数学;核心素养;教学策略;数学思维

全文:

PDF


参考


[1]梁正洪.高中数学教学中核心素养培养策略研究

[J].高考,2024,(31):42-44.

[2]田炳娟,刘术青.促进自主探究性学习的高中数

学教学方法探讨.山东教育,2024(26)


Refbacks

  • 当前没有refback。