数智赋能《理解当代中国》学习平台建设应用

魏 晓红
邯郸学院

摘要


加快教育现代化、教育信息化进程是教育强国战略发展和新时代人才培养的重要途径。在数智技术飞速发
展的背景下，为落实立德树人根本任务，《理解当代中国》学习平台遵循坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理
念，积极推进“互联网+教育”，构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系。《理解当代中国》系
列课程作为重要的育人载体，通过数智赋能学习资源建设与应用，开展数智化教学改革，不仅能够明确教学目标，
强化教学重点，解决教学难点，更能够创新教学模式，增强学生学习体验，数智赋能育人质量。

关键词


数智赋能；《理解当代中国》；学习平台；建设与应用

全文:

PDF


参考


[1]谢幼如，陆怡，夏婉，等.国家智慧教育平台赋

能高校课堂数字化转型探析 [J].中国教育信息化，2024，

30（3）：15-24.

[2]熊先兰等.数智赋能高校智慧教学生态系统的构

建与应用研究 [J].当代教育理论与实践，2024，16（5）：

31-39.

[3]赵连城，杜昕轩.生成式AI赋能“理解当代中

国”课程教学实践探讨 [J].航海教育研究，2024，41（3）：

57-62.

[4]伍澄.《理解当代中国·汉英翻译教程》的人工智

能赋能探索 [J].现代英语，2023（23）：120-123


Refbacks

  • 当前没有refback。