小学音乐素质培养的创新教学方法与实践探索

孔 燕群1, 李 雪晴2
1、九江市长虹小学
2、九江市浔阳小学

摘要


音乐素养的教育对学生综合素质的提升具有极其重要的价值，其不仅有助于学生智力的发展，也有助于审
美品位的塑造。然而目前音乐素养的培养过程中存在不少挑战，为此创新的教授策略逐渐被提出，结合本地及具有
特色的音乐文化，拓宽学生的音乐视野，融入先进的教育技术，以增强教学的趣味性和效果。加强教师的专业成长
也是关键。具体实践中，积极研发具有地域特色的音乐课程，运用音乐教学一体机，建立分层次、分类别的教师培
训体系。这些策略为小学音乐素养教育开辟了新的路径，对学生音乐素养的提升产生了积极的影响

关键词


小学音乐；素质培养；创新教学方法；实践探索；问题分析

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参考


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