刍议应用型本科院校新型教学基层组织建设
摘要
应用型本科院校教学基层组织建设要适应高等教育形势发展,满足经济社会发展对人才培养的要求,需要
创新教学基层组织建设,本文提出了实现教学业务管理和教学研究管理分离的一般本科院校新型教学基层组织建设
思路,认为教学基层组织必须不断提高运行能力和管理水平,使人才培养适应经济社会发展进步的需要。进行以分
工为基本原则开展教学基层组织建设,实现组织变革与流程创新,需要考虑学校组织的文化环境和制度环境的适应
性、考虑外部资源形成因素并解决内部资源建设问题。
创新教学基层组织建设,本文提出了实现教学业务管理和教学研究管理分离的一般本科院校新型教学基层组织建设
思路,认为教学基层组织必须不断提高运行能力和管理水平,使人才培养适应经济社会发展进步的需要。进行以分
工为基本原则开展教学基层组织建设,实现组织变革与流程创新,需要考虑学校组织的文化环境和制度环境的适应
性、考虑外部资源形成因素并解决内部资源建设问题。
关键词
教学基层组织;分工原则;环境适应性;资源建设
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PDF参考
[1]孙汝甲,邓福康,陈小芳.基于应用型人才培养
的地方本科院校基层教学组织建设 [J].宿州教育学院学
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[3]王涛,郭家瑞.地方高校基于应用型人才培养的
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