基于“AI+”的高校金融专业课程教学模式探索

彭 世灿
广州商学院

摘要


随着人工智能（AI）技术的快速发展，其在教育领域的应用逐渐深入，尤其在高校金融专业课程教学中展
现出巨大的潜力。文章旨在探索基于“AI+”的高校金融专业课程教学模式，通过分析AI技术在金融教学中的应用
场景、优势与挑战，提出具体的教学改革建议。

关键词


AI+；高校金融专业；教学模式

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