《宏观经济学》课程思政教学改革的探索与实践

王 建国, 陈 雪梅
北京信息科技大学

摘要


课程思政是新时代推动高校教育教学改革的重要推手。宏观经济学是经济管理类专业重要的学科基础课,
在新时代的大背景下,教育工作者需要进一步探索如何在马克思主义和习近平新时代教育思想的指导下,将课程思
政融入到宏观经济学课程教学全过程中,通过创新教学内容和教学方法,优化教学过程中思政元素的考核和评价,
激发学生参与热情,帮助学生理解国家战略和政策,引导学生关注现实问题,培育学生的政治认同、家国情怀和职
业素养等。

关键词


课程思政;宏观经济学;教学改革;课程设计

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参考


[1]邓莹.应用型本科院校宏观经济学课程思政教

学改革研究 [J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),

2024,21(06):134-136.

[2]宋来胜,苏楠.课程思政融入《宏观经济学》课

程教学设计改进措施研究 [J].湖北经济学院学报(人文社

会科学版),2023,20(09):142-144


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