构建以就业为导向的高职人工智能技术应用专业课程体系研究

胡 　静
贵州职业技术学院

摘要


本研究基于就业为导向，探讨了高职院校人工智能技术应用专业课程体系的构建策略。通过遵循就业导向、
能力本位、模块化和灵活性原则，提出了科学的课程体系设计方法，具体包括专业能力分析与课程模块划分、核心课
程及专业方向课程设置，以及实践教学体系的设计。研究旨在培养符合行业需求的高素质人工智能技术应用型人才。

关键词


就业导向；能力本位；模块化；人工智能技术

全文:

PDF


参考


[1]胡建华，吴伟美，肖宇.高职院校人工智能技术

应用专业人才培养方法的探讨[J].产业创新研究，2024，

（11）：175-177.

[2]高明泽，马瑞.基于大数据的大学生个性化就业

推荐系统研究[A]2024年高等教育发展论坛论文集（上

册）[C].河南省民办教育协会，河南省民办教育协会，

2024：2.

[3]黄毅.高职人工智能技术应用专业专本贯通高质

量人才培养体系研究[J].现代职业教育，2023，（11）：

73-76.

[4]李金祥，许旻，华英，吴文庆.高职人工智能技

术应用专业建设的困境与对策[J].教育教学论坛，2022，

（52）：32-36.

[5]侯崇超.以就业为导向的专业人才培养创新研

究——以统计与会计核算专业为例[J].老字号品牌营销，

2022，（11）：184-186.


Refbacks

  • 当前没有refback。