新质生产力背景下高职学生素质培养研究

聂 文俊
四川工商职业技术学院

摘要


在经济全球化和科技迅速发展的背景下，新质生产力逐渐成为高职教育的重要议题。本文通过分析新质生
产力的定义及其特征，探讨其对高职学生素质培养的影响。研究发现，新质生产力强调知识、技术与人力资本的结
合，要求学生具备创新思维与实践能力，以适应行业的快速变化。传统的教育模式需转变为以能力培养为核心，注
重学生自主学习和跨学科知识的积累。本研究为高职教育改革提供了新的视角，强调了在新质生产力背景下提升学
生综合素质的重要性。

关键词


新质生产力；高职教育；学生素质；创新能力；实践能力；教育改革

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参考


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