基于产教融合的高职软件技术课程改革与实践

张 凯, 古 明生
广东交通职业技术学院

摘要


本文分析了高职院校软件技术专业在快速技术发展和产业升级背景下，如何通过产教融合实现课程改革，
以培养高素质技术技能人才。文章指出了专业面临的挑战，如技术迭代快、教学与企业需求不匹配、师资和实训资
源不足。提出了课程体系设置原则，包括针对性、前瞻性、系统性、应用性和灵活性，并为五大教学模块提供了课
程优化建议。同时，探讨了教学过程改革、校企合作、教师素质提升和质量保障体系构建，旨在提高教学质量和人
才培养效果。

关键词


产教融合；高职教育；软件技术开发；课程改革

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参考


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