新时代背景下机械原理课程设计教学创新

刘 玉振
湖南城市学院　机械与电气工程学院

摘要


新时代背景下新工科建设对机械原理课程的实践性教学提出了新的要求，当前的课程设计难以适应新一轮
的数字经济产业发展需求，针对课程设计过程中存在的选题陈旧、理论联系工程实践的能力不强、设计方法与手段
较落后、设计质量参差不齐、考核评价过于单一等问题，从课程设计选题、内容、方法和手段以及成绩考核等多种
角度进行教学改革探索。

关键词


新时代；机械原理课程设计；教学创新

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参考


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