学生管理工作中的秩序与自由最大化

邹 健
重庆移通学院

摘要


学校管理秩序与学生自由之间的冲突，其根源在于对法律知识的缺乏深入理解。如前所述，自由并非意味
着毫无约束地放纵。即便称之为“任意”，也仅是在特定条件和范围内的自由，这种自由是被管理秩序所认可并保护
的，而非被其否定。为了平衡学生自由与学校管理秩序之间的矛盾，我们必须推动高校学生管理工作的法治化进程。
在实现这一目标的过程中，我们既要加强思想政治工作，更要从法律层面对学生的日常行为进行全方位的引导和管
理。这样，我们才能在维护学校管理秩序的同时，也充分尊重学生的自由。本文对学生管理工作中的秩序下的自由
最大化实现，为学生管理工作提供一些思路和参考。

关键词


学生管理；秩序；自由；最大

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