翻转课堂在高校教育学课程教学中的应用

马 丽娟
银川能源学院

摘要


教育学作为高校教育专业学生的基础课程，其教学质量与学生在教育领域的发展及未来教学能力息息相关，
受教学体制改革这一客观因素影响，高校需对教学方法加以创新来提升教学质量，因此，翻转课堂教学方法在高校
教育学课程教学中获得广泛应用。在此背景下，本文简要阐述翻转课堂的基本概念，分析其在高校教育学课程教学
中的应用意义及策略，以期推动学生将理论学习与实践相结合，实现全面进步。

关键词


翻转课堂；高校；教育学；高校学生；教学效率

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参考


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