泰语实践教学质量保障体系研究与实践探索
摘要
在语言教学领域,通过增加学生在教学活动中的泰语实际应用,可以有效提高其泰语运用技能及跨文化交
际能力。本研究采用问卷调查、访谈及课堂观察等实证研究手段,对云南农业大学外语学院泰语专业学生进行了全
面的调查分析,旨在深入探究泰语实践教学的现实状况及学生对泰语实践教学的实际需求。搜集并分析相关数据,
对研究结果进行系统性整合,构建具有操作性的泰语教学实践质量保障策略及建议。将研究成果拓展至更广泛的泰
语教学领域,以推动泰语教学质量的全面提升。
际能力。本研究采用问卷调查、访谈及课堂观察等实证研究手段,对云南农业大学外语学院泰语专业学生进行了全
面的调查分析,旨在深入探究泰语实践教学的现实状况及学生对泰语实践教学的实际需求。搜集并分析相关数据,
对研究结果进行系统性整合,构建具有操作性的泰语教学实践质量保障策略及建议。将研究成果拓展至更广泛的泰
语教学领域,以推动泰语教学质量的全面提升。
关键词
泰语;实践教学;保障体系
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PDF参考
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