科技创新驱动下的科普教育模式研究

杨 晓龙
中国科学技术大学先进技术研究院

摘要


科普教育不仅是实现创新发展的重要基础性工作，也是社会文明进步和国家治理现代化的重要支撑。本文
旨在揭示科学技术的进步对科普教育的影响、探索如何更好地借助科技创新的驱动型力量激发公众特别是青少年对
科学的浓厚兴趣、提升公众的科学素养水平，使他们能够以更加理性和客观的态度审视科技发展。

关键词


科技传播；科普教育；模式优化

全文:

PDF


参考


[1]国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要

（2021—2035年）的通知[EB/OL].

[2]朱相宇，杨阳.国内外科普研究回顾与展望——

基于SCI/SSCI/CSCD/CSSCI文献的分析[J].创新科技.

[3]祝智庭，戴岭.设计智慧驱动下教育数字化转型

的目标向度、指导原则和实践路径[J].华东师范大学学报

（教育科学版）.

[4]龙海涛.人工智能时代教育评价改革：契机、挑

战与路径选择[J].中国考试，.

[5]陈强强.在深度参与中构建公众对科学的理解与

信任——一项基于公民科学的研究[J].科普研究.


Refbacks

  • 当前没有refback。