产教融合视域下软件工程人才协同创新能力培养研究

张 金荣, 王 勇, 刘 祥, 张 小川, 涂 飞
重庆理工大学

摘要


随着信息技术的飞速发展，软件工程人才的需求日益增长。产教融合作为一种新型的教育模式，为软件工
程人才的培养提供了新的思路和方法。本研究旨在探讨产教融合视域下软件工程人才协同创新能力的培养，以提高
软件工程人才的综合素质和创新能力，满足社会对软件工程人才的需求。

关键词


产教融合；软件工程人才；协同创新能力；培养研究

全文:

PDF


参考


[1]陈怡华，曾青青，张石兰.基于校企协同创新的

“工作室制”软件工程人才培养模式探析[J].就业与保障，

2020，（03）：106-107.

[2]夏容.“新工科”背景下软件工程专业产学协同

育人的人才培养实践研究[C]//香港新世纪文化出版社有

限公司.2023年第七届国际科技创新与教育发展学术会议

论文集（第二卷）.南昌航空大学科技学院，2023：3.

[3]吴磊，李巧勤，汪小平，等.“新工科”背景下

基于产学协同育人的人才培养模式研究——以软件工程

专业为例[J].大学教育，2020，（08）：19-22.

[4]曾骏，文俊浩，蔡斌.产教融合视域下软件工程

人才协同创新能力培养研究[J].科学咨询（科技·管理），

2024，（04）：9-13.

[5]张正伟，李芬芬，陈晓兵.产教融合、理实一体

协同培养应用型特色化软件人才模式探索——以淮阴

工学院软件工程专业为例[J].工业和信息化教育，2024，

（07）：16-22.


Refbacks

  • 当前没有refback。