“传热学”课程项目式教学改革研究

任 美桃
榆林学院

摘要


在高校“传热学”课程教学中，由于其专业性强、涉及范围广、理论知识抽象性强等特点，使其课程教学
方法成为如今教育领域内的重要研究课题。本文主要探讨“传热学”应用项目式教学改革研究这一主题，先对当前
“传热学”教学现状进行研究总结，然后再对应用项目式教学的优势进行讨论分析，最后再结合课程内容及人才培育
要求提出几点有效的教学实践措施，优化课程改革效果，构建高质量教学课堂，将学生培养成为高素质应用型工科
人才，使其满足社会人才需求。

关键词


高校；传热学；项目式教学

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参考


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