双减政策下陕西中小学体育教师教学服务升级研究

魏 军
西安石油大学

摘要


本研究重点围绕陕西中小学体育教师教学服务工作在双减政策背景下的升级展开。通过发放调查问卷收集
数据，运用多种分析方法，对体育教师在教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面的现状和变化进行了深
入的分析，并对体育教师在研究发现，双减政策促使体育教师主动调整教学服务，但目前体育教师的教学服务仍面
临一定挑战。为提高陕西中小学体育教育质量提供参考依据，根据调研结果提出相应的改进意见。

关键词


双减政策；陕西中小学；体育教师；教学服务升级

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参考


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