培智学校语文教学生活化的有效策略

张 克涛
山东省淄博市张店区特殊教育中心学校

摘要


语文是培智学校知识教学的重要课程，也是提升培智学校特殊学生社会生活和适应能力的有效途径，生活
化教学策略强调将语文教学与学生的日常生活紧密结合，通过选取生活实例、设计生活化问题、借助多媒体技术和
模拟场景再现等手段，使语文课堂更加生动、有趣，并且能够引导特殊学生将所学知识应用到生活实践中，是一种
十分适合培智学校语文教学需求的教学策略。本文探讨了生活化教学策略在培智学校语文教学中的应用，以期为相
关教学工作的开展提供有力的参考。

关键词


培智学校；语文教学；生活化策略

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参考


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