高职院校“思创融合”的教育探索与实践育人研究 ——基于鲁冠球“三创”精神

李 晓明, 宗 祖慈
杭州万向职业技术学院

摘要


思政教育与双创（创新创业）教育的融合已成为推动高校教育改革的重要趋势。这一融合不仅是高校适应
时代需求、实现高质量发展的关键所在，更是培养未来创新型人才的必由之路。课题组基于丰富的一线教学经验和
前期研究成果，结合学院独具特色的“三创”育人实践，旨在探索“思创”深度融合对大学生综合素养与技能提升
的促进作用，致力于推动高校“思创融合”工作的进一步优化与完善，促进新时代大学生健康、长远的发展。

关键词


创新创业；思政；实践育人

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参考


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