食品类专业《试验设计方法》课程教学改革和创新
摘要
《试验设计方法》是食品专业本科生课程体系中的一门核心课程,旨在培养学生系统的科研思维、实验设计
能力及数据分析技能。随着食品科学技术的不断发展和行业需求的变化,科学的实验设计已成为食品专业人员必备
的基本能力之一。本文从食品专业的特点出发,探讨了《试验设计方法》课程在食品专业教育中的重要性,分析了
该课程对学生理论知识与实践能力的双重提升,以及其在食品研发、质量控制、创新等方面的应用价值。
能力及数据分析技能。随着食品科学技术的不断发展和行业需求的变化,科学的实验设计已成为食品专业人员必备
的基本能力之一。本文从食品专业的特点出发,探讨了《试验设计方法》课程在食品专业教育中的重要性,分析了
该课程对学生理论知识与实践能力的双重提升,以及其在食品研发、质量控制、创新等方面的应用价值。
关键词
试验设计;食品专业;实验技能;科研能力;数据分析
全文:
PDF参考
[1]郑守晶,郑明锋.独立学院“食品试验设计方法”
课程教学改革探讨 [J].福建轻纺,2020,7,6-10.
[2]杨盛茹,侯银臣,李琰.“金课”视角下的《试
验设计与分析》课程教改探究 [J].创新创业理论研究与实
践,2019,2,33-35.
[3]吕优优,刘友明,荣建华.新工科建设背景下
“食品工艺学实验”教研的探索之路——以案例元素“环
保安全探索”为出发点 [J].农产品加工,2023,22,128-
130+133.
[4]程郁昕,于敏.教师评价最优多元回归方程的建
立及分析 [J].当代畜牧,2019,9,48-49.
[5]张炜煜,矫冬梅,辛宇,杨波,胡悦.药剂学设
计性试验教学模式的教改研究 [J].长春中医药大学学报,
2021,37(6),1419-1421.
[6]贾红圣.《日用化学品配方设计与试验》教改探
析 [J].化工时刊,2015,29(10),49-51.
[7]韩玥,卢芳,唐红梅,唐东红.机械设计系列
课程教改对比试验情况分析 [J].装甲兵工程学院学报,
2002,4,5-10.
[8]刘寿春,林华娟,高加龙,曹湛慧,周浓,钟赛
意.基于能力本位的“食品分析实验”教学改革与创新研
究 [J].农产品加工,2023,9,117-120.
[9]李乃干.高校创新创业教育改革对食品类专业人才
培养方式的影响分析 [J].就业与保障,2020,7,70-71.
[10]王维维,陈军.新工科背景下翻转课堂教学模
式在食品专业课程中的探索研究 [J].合肥师范学院学报,
2019,37(6),84-86.
Refbacks
- 当前没有refback。