OBE理念下“竞赛教学”对大学生综合能力培养
摘要
随着储能、碳中和、电动车储能等新能源产业的蓬勃发展,技术迭代日新月异,新技术与新材料的不断涌
现为企业注入了强劲的发展动力。社会对新能源专业人才的需求急剧上升,他们不仅需具备扎实的理论基础,更需
展现出卓越的实践能力和创新精神。然而,当代大学生中普遍存在着能力分化的问题。因此,高校作为人才培养的
核心阵地,必须紧跟时代步伐,不断优化实验与创新教学模式,特别是要将OBE(Outcome-Based Education,成果
导向教育)理念融入人才培养的全过程。
现为企业注入了强劲的发展动力。社会对新能源专业人才的需求急剧上升,他们不仅需具备扎实的理论基础,更需
展现出卓越的实践能力和创新精神。然而,当代大学生中普遍存在着能力分化的问题。因此,高校作为人才培养的
核心阵地,必须紧跟时代步伐,不断优化实验与创新教学模式,特别是要将OBE(Outcome-Based Education,成果
导向教育)理念融入人才培养的全过程。
关键词
新能源产业;教育理念;OBE;实验教学;课程体系
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PDF参考
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