基于OBE理念的生理学课程思政教学改革研究

高 静, 许 蓬娟, 张 帅, 蔡 青, 谭俊 珍*
天津中医药大学

摘要


生理学课程思政教学是医学高校教学工作中落实立德树人的重要途径。本文通过分析OBE理念的核心要
素，结合生理学课程思政的特点，提出了基于OBE理念的生理学课程思政建设与教学改革思路，从教学设计、教学
内容、教学方法、评价体系等方面进行教学改革，旨在提高学生综合能力，为培养德才兼备的高素质医学专业人才
奠定基础。

关键词


OBE理念；生理学；课程思政；教学实践

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参考


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