学风建设中出国帮扶机制研究 ——以珠宝学院为例

董 蕊
上海建桥学院珠宝学院

摘要


本文探讨了上海建桥学院珠宝学院在学风建设中，特别是学生出国留学帮扶机制上存在的问题，并提出了
基于学风建设总体规划的探索性做法。通过前期问卷调查、建立个人档案与帮扶小组、制定并实施帮扶计划、搭建
信息平台与交流渠道以及加强心理帮扶与情感支持等措施，项目取得了显著成效，包括学生职业规划更加明确、学
术成绩提升、申请材料质量提高、心理状态稳定以及留学成功率提高等。项目成果和实践经验对于推动学风建设和
人才培养工作具有重要意义。

关键词


学风建设；留学帮扶机制；珠宝学院；个性化帮扶

全文:

PDF


参考


[1]王 文 景.珠 宝 专 业 人 才 培 养 模 式 的 实 践 与 反

思——以保山市为例.[J].读与写（教育教学刊），2015，

12（08）

[2]刘海峰，顾永安.我国应用技术大学战略改革与

人才培养要素转型[J].职业技术教育，2014（10）

[3]马燕.发展本科层次职业教育：动因、问题与出

路[J].中国职业技术教育，2014（20）

[4]郭扬，王琴.近年来高职教育人才培养模式改革

综述[J].职教论坛，2008（01）


Refbacks

  • 当前没有refback。