数字化转型背景下高校教师发展中心改革研究

闫 丽平, 黄 如君
佛山职业技术学院

摘要


随着现代科技的迅速发展，数字化转型已经成为了高等教育领域中不可忽视的趋势。教师是高校教育的核
心资源，其发展水平和素质直接关系到高校教育的质量和发展。高校教师发展中心作为一个全面提升教师发展水平
的机构，应当紧跟数字化转型的步伐，不断加强自身建设和改革创新，尤其在教学服务数字化、教师培训数字化、
合作平台数字化、技术支持数字化四个方面着力，以数字化教学能力培养为目标，更新培训内容与方法，建立创新
与合作平台，提供专业技术支持与咨询，为高校教师的发展提供更好的支持和保障。

关键词


数字化转型；高校教师发展中心；机制改革

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参考


[1]包淑芝，牛玉莹.黑龙江省本科高校教师发展

中心建设研究[J].大庆师范学院学报，2022，42（04）：

121-128.

[2]《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学

质量与教学改革工程”的意见》

[3]《关于启动国家级教师教学发展示范中心建设工

作的通知》


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