音乐剧赏析课对学生美育作用的多维审视

摘要

本文聚焦于音乐剧赏析课，深入探讨其对学生美育培养中的多元作用。通过剖析音乐剧的艺术特性，阐述
了该课程如何在审美感知、审美情感、审美创造等层面塑造学生的审美素养，同时加入教学中的具体策略，揭示其
在学生全面发展中的价值，并列举相关参考文献，为进一步研究与实践提供依据。