小学低段语文教学如何营造良好的课堂气氛

陈 福敏
山东省济宁市梁山县梁山街道孔坊小学

摘要


语文作为小学时期的重要学科，要求教师在教学当中给予学生正向引导，因材施教，使得小学生的学习兴
趣和积极性得以提升。就小学低段学生的学习而言，最重要的就是营造良好的课堂气氛，形成活跃的课堂氛围，达
到现代化教学改革的标准和要求。文章简要概述影响课堂气氛的因素，分析营造小学低段语文课堂气氛的重要性，
提出可行性措施加强课堂气氛的灵活性，为提高小学语文教学质量及水平奠定良好的理论基础。

关键词


小学语文；低段学生；课堂气氛

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参考


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