基于蓝墨云班课的教育心理学互动式教学研究

惠 雪滢
西安培华学院　人文与国际教育学院

摘要


本文以教育心理学课程教学为例，在传统教学的基础上，借助蓝墨云班课移动互联网APP软件提升教学效
果，激发学生学习兴趣。本文首先介绍了蓝墨云班课的教学功能以及在互动式教学中的运用优势，然后针对当前高
校教育心理学课堂中存在的不足，提出通过开展线上、线上教学、互动反馈教学、整合教学内容的相关策略，从而
加强教师与学生的互动交流，凸显了学生主体地位，有效提高了教师的教学效率和学生的学习积极性，以期能够为
高校教育心理学课程有效开展提供参考意见。

关键词


蓝墨云；教育心理学；互动式教学

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参考


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