“基础日语”课程中线上学习资源的应用现状及对策

朴 晶
哈尔滨师范大学

摘要


在信息化高速发展的当下,线上学习资源的丰富性和便利性为语言学习开辟了新途径,尤其在“基础日语”
课程中表现突出。这些资源的融入,不仅极大地拓宽了学习者的知识视野,还有效提升了教学质量。本文旨在深入
探讨线上学习资源在“基础日语”教学中的应用现状,细致分析其优势与存在的不足,并提出相应对策,旨在为提
升教学质量提供有价值的参考。

关键词


基础日语;线上学习资源;教学

全文:

PDF


参考


[1]蔡宝来,林强,梁广等.在线教学环境下大学生

学习方式转型研究:问题、趋势与发展路径 [J].黑龙江高

教研究,2020(912),pp.140-144.

[2]马婧.混合教学环境下大学生学习投入影响机制

研究——教学行为的视角 [J].中国远程教育,2020(2),

pp.57-67.

[3]刘曼.线上线下混合式课程教学模式探究:以

《高级日语为例》[J].公关世界,2021(6),pp.79-80.

[4]陈武元,贾文军.大学生在线学习体验的影响因

素探究 [J].华东师范大学学报:教育科学版,2020,(7),

pp.42-53.


Refbacks

  • 当前没有refback。