小学体育课学生竞争合作关系的研究

摘要

在小学体育课堂教学中，师生互动和生生互动是课堂上常见的现象，竞争与合作是其中的重要人际关系
之一。学生之间的竞争与合作关系处理得当，有助于提高体育课堂教学质量；反之，则可能影响教学效果。本文
运用文献资料分析、问卷调查及数理统计等方法，对六年级学生在体育课堂中的竞争合作关系进行调查与分析。
研究发现，第一，学生在体育课堂成绩考核中存在明显的竞争合作关系。第二，不同性别的学生在体育课堂上的
竞争合作关系有所不同，男生更倾向于与技能较强的同学建立竞争合作关系，而女生则更多与技能一般的同学建
立这种关系。