基于微信小程序的学生专业能力动态评价系统的构建 ——以工程造价专业为例

张 媛媛, 左 品凯, 陈 佳音, 武 龙琨, 孔 海浪, 郝 丽*
大连大学

摘要


随着时代发展，科技创新不断进步，国家对于青年的专业能力和本领日益重视，对青年一代的人才培养有
了更高的要求。然而，如何清楚地了解学生对专业能力的掌握程度，为培养人才提供可靠的数据分析，还存在不足
的问题。文章以工程造价专业为例，利用微信小程序，构建学生专业能力动态评价系统，分析学生的课程、比赛、
专业证书与各项专业能力的对应关系，探究学生的各项专业能力动态成长情况。

关键词


工程造价；学生专业能力动态评价系统；微信小程序

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参考


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