岭南红色文化翻译实践对《汉英笔译》课程 思政教学的反拨作用

申 丹*, 潘 金亮, 冯 传振
广州理工学院　外国语学院

摘要


红色文化融入高校外语教育，承载着翻译技能培养与中华文化传播的双重使命。岭南红色文化蕴含深厚的
历史内涵与教育价值。探讨岭南红色文化翻译实践对汉英笔译思政教学的反拨作用，从教学理念、内容设计与模式
创新等方面分析其在思政目标与翻译技能融合中的作用。研究表明，通过将岭南红色文化融入翻译实践，可增强学
生的文化自信与家国情怀，提升跨文化交际能力；项目式教学、混合式教学及翻转课堂等模式有效促进了学生自主
学习与综合能力发展。

关键词


岭南红色文化；翻译实践；汉英笔译；课程思政

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参考


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