基于OBE理念的高校税法课程混合教学模式研究

蒋 靖
湛江科技学院

摘要


随着现代社会经济的发展,税法对企业发展和人们生活的影响作用愈加明显,这也让用人单位对财会专业
毕业生的能力提出更高的要求。因此,高校必须重视财会专业税法课程教学改革,积极应用OBE教学理论展开混合
式教学创新,明确课程教学目标,提升学生税法意识、税法学习能力。本文对OBE理念进行简单概述;对OBE理念
与混合式教学模式间的联系进行简单阐述,最后提出几点有效课程教学策略,提升课堂教学质量,促进学生税法专
业能力与素质的发展,将学生培养成为社会发展的税务应用型人才。

关键词


OBE理念;高校;税法课程;混合教学模式

全文:

PDF


参考


[1]王佳,李宝礼,张淑英.基于OBE理念的税法课

程混合教学模式探究[J].湖北开放职业学院学报,2024,

37(19):180-182.

[2]杨丹,张家胜.课程思政教学理念下应用型本科

高校“税法”课程教学改革研究[J].大学,2024,(23):

55-58.

[3]窦婧嘉.应用型高校税法课程教学改革的路径研

究[J].佳木斯职业学院学报,2024,40(05):151-153.

[4]郑春晓,张冠楠.基于OBE理念的应用型高校课

程思政实施路径探析——以税法课程为例[J].对外经贸,

2024,(01):88-91.

[5]梅璐璐,曹一梅,赵迪.基于OBE理念的应用型

高校《税法》课程思政教学改革研究[J].产业与科技论

坛,2024,23(02):191-194.


Refbacks

  • 当前没有refback。