基于Windows服务器配置技术一体化教学的研究探索 ——以惠州市技师学院为例
摘要
2022年国家人社部在全国技工院校推行的一体化人才培养模式,将工作与学习相结合的教学模式,将职业
技能训练与岗位要求相结合,将工作岗位上的工作内容转化为学习内容,学习即工作,工作即学习,做中学,学中
做。Windows服务器配置技术的一体化教学,按照《工学一体化课程开发指导手册(2023)》为指引,结合职业教育
理论、实践教学以及技术应用的教学过程。这一工作开展旨在通过整合教学资源,打破传统的教学界限,实现理论
与实践的深度融合,从而提高学生的综合职业能力。
技能训练与岗位要求相结合,将工作岗位上的工作内容转化为学习内容,学习即工作,工作即学习,做中学,学中
做。Windows服务器配置技术的一体化教学,按照《工学一体化课程开发指导手册(2023)》为指引,结合职业教育
理论、实践教学以及技术应用的教学过程。这一工作开展旨在通过整合教学资源,打破传统的教学界限,实现理论
与实践的深度融合,从而提高学生的综合职业能力。
关键词
服务器配置;一体化教学;项目式学习;教学改革
全文:
PDF参考
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