计算机图形学课程思政育人体系教学实践探索

王 亚妮
西安文理学院

摘要


教育教学过程中融入思想政治教育内容，旨在培养学生的道德品质、爱国情怀、社会责任感等综合素养。
本文以计算机图形学的思政教学实践为例，在教学中挖掘引入爱国情怀等思政元素，论述了计算机图形学课程思政
建设目标定位，分析在课程教学中融入思政教学的意义，引入思政元素，通过与专业知识的有机结合实现“立德树
人”的思政教学目的。

关键词


计算机图形学；课程思政；教学要点

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参考


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