中国-东盟教育交流周背景下对贵州省高校学生 跨文化交际能力的分析和探究
摘要
作为会议永久会址所在地,每年举办的“中国-东盟”教育交流周为贵阳提供了一个对外交流和沟通的平
台。而作为该交流周的承办单位之一,贵州省各高校将派遣学生参与到本次活动能够充分与外宾进行对话和交际,
而这也是一次能够给展现贵州省高校学生跨文化交际能力的机会和尝试。然而,在进行跨文化交际的过程当中,贵
州省高校学生也难免会遇到各种困难与挑战,在交流的过程当中也会出现很多不足之处。因此,本文将通过前期调
查研究,总结出贵州省高校学生在参与本次教育交流周所出现的问题以及提出相应的解决方案。
台。而作为该交流周的承办单位之一,贵州省各高校将派遣学生参与到本次活动能够充分与外宾进行对话和交际,
而这也是一次能够给展现贵州省高校学生跨文化交际能力的机会和尝试。然而,在进行跨文化交际的过程当中,贵
州省高校学生也难免会遇到各种困难与挑战,在交流的过程当中也会出现很多不足之处。因此,本文将通过前期调
查研究,总结出贵州省高校学生在参与本次教育交流周所出现的问题以及提出相应的解决方案。
关键词
“中国-东盟”教育交流周;贵州省高校学生;跨文化交际;困难与挑战
全文:
PDF参考
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