融入课程思政元素的初中化学实验教学实践研究

薛 宏伟
合肥师范学院

摘要


初中化学实验教学作为一种教育实践活动富含科学文化底蕴，在新时代教育理念的推动下，正积极探索课
程思政的实施。这不仅是教育改革的需要，更是培养德才兼备人才的必由之路。然而，当前实验教学在思政融合方
面还存在不少问题，如教师重视不够、内容单一、方式陈旧等。因此，我们必须采取有效措施加以改进。在课前准
备时，深入挖掘思政元素，让化学实验教学与思政教育自然融合；在课堂教学中，灵活运用多种教学方法，让学生
在实践中体验思政教育；在教学设计上，注重设计策略，确保思政教育与实验教学相辅相成。只有这样，我们才能
真正实现立德树人的教育目标。

关键词


课程思政；初中化学；实验教学

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